Aporte de class dojo en la convivencia escolar de los estudiantes de grado sexto en la institución educativa Luis Carlos Galán del municipio de Villa de Leiva
Este proyecto de investigación, describe la implementación de la aplicación ClassDojo como herramienta para mejorar la convivencia escolar en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Luis Carlos Galán del municipio de Villa de Leiva, teniendo en cuenta que en la institución, la con...
- Autores:
-
Molina Vargas, Marlene Hortencia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/18144
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/18144
- Palabra clave:
- Maestría en Ambientes Educativos mediados por TIC -- Tesis y disertaciones académicas
Educación básica
Tecnología de la información
Psicología de la educación
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/