Quando professores de Matemática da escola e da universidade se encontram: re-significação e reciprocidade de saberes

1 recurso en línea (xii, 237 páginas) : ilustraciones.

• Autores: Jiménez Espinosa, Alfonso
• Tipo de recurso: Doctoral thesis
• Fecha de publicación: 2002
• Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
• Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
• Idioma: por
• OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/2431
• Acceso en línea: http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2431
• Palabra clave: Educação permanente; Matemática - estudo e ensino; Professores - Formação; Professores de matemática
• Rights: openAccess
• License: Copyright (c) 2002 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia