Quando professores de Matemática da escola e da universidade se encontram: re-significação e reciprocidade de saberes

1 recurso en línea (xii, 237 páginas) : ilustraciones.

Autores:
Jiménez Espinosa, Alfonso
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2002
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/2431
Acceso en línea:
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2431
Palabra clave:
Educação permanente
Matemática - estudo e ensino
Professores - Formação
Professores de matemática
Rights
openAccess
License
Copyright (c) 2002 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia