Formación docente: una reflexión frente a la estandarización y lógicas neoliberales
- Autores:
-
Gómez, Cristian Camilo
Castro, Lizeth Ximena
Ortiz, Derly Astrith
Sánchez, Norlando
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2026
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/22472
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v17.n51.2026.20954
- Palabra clave:
- Educación
Neoliberalismo
Formación
Docente
Evaluación estandarizada
Education
Neoliberalism
Training
Teacher
Standardized assessment
Educao
Formacao
Professor
Avaliacao padronizada
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0