Identificación Inicial de las Formas de Argumentación sobre Ecología en Escuela Rural

Autores:

Vargas, Alexander
Torres, Nidia Yaneth
Ochoa, Edelmira

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

Acceso en línea:: https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19839
https://doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2021.25.e11658

Palabra clave:: Argumentation
Socio-scientific questions
Rural school
Learning
Argumentación
Cuestiones sociocientíficas
Escuela rural
Aprendizaje

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