La enseñanza de la geografía en contextos de posconflicto: sobre la articulación de los Derechos Básicos de Aprendizaje en Colombia

Autores:
Cortes Mass, Diego Armando
Bru Cordero, Osnamir Elias
Popayán-Hernández, Juan Guillermo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21383
Acceso en línea:
https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v16.n47.2025.19794
Palabra clave:
Rural geography
Project-Based Learning
Critical thinking
Basic Learning Rights
Territory
Contextualized education
Geografía rural
Aprendizaje Basado en Proyectos
Pensamiento crítico
Derechos Básicos de Aprendizaje
Territorio
Educación contextualizada
Geografia rural
Aprendizagem Baseada em Projetos
Pensamento crítico
Direitos Básicos de Aprendizagem
Território
Educação contextualizada
Rights
openAccess
License
Diego Armando Cortes-Mass, Osnamir Elias Bru-Cordero, Juan Guillermo Popayán-Hernández - 2025