La gamificación como estrategia para el fortalecimiento de la competencia de razonamiento en el componente espacial-métrico en el área de matemáticas, en los estudiantes de grado noveno

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo fortalecer la competencia de razonamiento en el componente espacial-métrico, en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Técnica San Diego de Alcalá del municipio de Guacamayas Boyacá, a través del diseño e implementación de una...