Formação de professoras e professores e educação do campo no Brasil: do movimento à escola

Autores:

Martins, Fernando José

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21231

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21231
https://doi.org/10.19053/22160159.v13.n33.2022.13211

Palabra clave:

Formação permanente
Educação do campo
Movimentos sociais
Políticas educacionais
Escola
Formación continua
Educación del campo
Movimientos sociales
Políticas educativas
Escuela
Continuing education
Countryside education
Social movements
Educational policies
School

Rights

openAccess

License

Fernando José Martins - 2021