Formação de professoras e professores e educação do campo no Brasil: do movimento à escola

Autores:
Martins, Fernando José
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21231
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21231
https://doi.org/10.19053/22160159.v13.n33.2022.13211
Palabra clave:
Formação permanente
Educação do campo
Movimentos sociais
Políticas educacionais
Escola
Formación continua
Educación del campo
Movimientos sociales
Políticas educativas
Escuela
Continuing education
Countryside education
Social movements
Educational policies
School
Rights
openAccess
License
Fernando José Martins - 2021