Understanding the tale

In current education, you cannot continue doing the same tasks and still, pretend to obtain different results; Therefore, it is the teacher’s responsibility to make a self-criticism of their pedagogical work, to improve it. Bearing this in mind, this research article briefly describes the interventi...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/11469
Acceso en línea:
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/8920
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/11469
Palabra clave:
understanding, story, language, literacy, GEEMPA.
comprensión, cuento, lenguaje, alfabetización, GEEMPA.
Rights
License
Derechos de autor 2019 EDUCACIÓN Y CIENCIA