Categorización de preguntas formuladas antes y después de la enseñanza por indagación

Autores:
García González, Sandra Milena
Furman, Melina Gabriela
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/20933
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/20933
https://doi.org/10.19053/22160159.3023
Palabra clave:
Researchable questions
Inquiry-based learning
Science teaching
Preguntas investigables
Enseñanza por indagación
Enseñanza de las ciencias
Perguntas pesquisáveis
Ensino pela indagacao
Ensino das ciencias
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/