Criações com Alice no País das Maravilhas: Professoras de Matemática Pesquisam sobre Relações
- Autores:
-
Vilela, Denise
Silva, Deborah
Araújo, Maiara
Vicente, Stefhani Emiliani
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21320
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v15.n42.2024.16673
- Palabra clave:
- Logic
Nonsense
Ethnic-racial relations
Alice in Wonderland
Learning as experience
Art
Mathematics
Lógica e nonsense
Relações étnico-raciais
Alice no País das Maravilhas
Aprendizagem como experiência
Arte
Matemática
Lógica
Sinsentido
Relaciones étnico-raciales
Alicia en el País de las Maravillas
Aprendizaje como experiencia
Matemáticas
- Rights
- openAccess
- License
- Denise Vilela, Deborah Silva , Maiara Araújo , Stefhani Emiliani Vicente - 2024