Conocimientos y prácticas de los docentes del área de lenguaje de primero elemental de instituciones educativas del norte-centro histórico de la ciudad de Barranquilla (Colombia) sobre las dificultades de aprendizaje de lectoescritura

Resumen El propósito de este estudio fue describir los conocimientos y prácticas de los docentes del área de lenguaje de primero elemental de instituciones educativas de Norte - Centro Histórico de la ciudad de Barranquilla (Colombia) sobre las dificultades de aprendizaje de lecroescritura. Además,...

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Autores:

Soraya Lewis Harb; Universidad del Norte
Angélica Cuadrado Doria; Universidad del Norte
Johanna Cuadros Lombardi; Universidad del Norte

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad del Norte

Repositorio:

Repositorio Uninorte

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/5046

Acceso en línea:

http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/1871
http://hdl.handle.net/10584/5046

Palabra clave:

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