Conocimientos y prácticas de los docentes del área de lenguaje de primero elemental de instituciones educativas del norte-centro histórico de la ciudad de Barranquilla (Colombia) sobre las dificultades de aprendizaje de lectoescritura
Resumen El propósito de este estudio fue describir los conocimientos y prácticas de los docentes del área de lenguaje de primero elemental de instituciones educativas de Norte - Centro Histórico de la ciudad de Barranquilla (Colombia) sobre las dificultades de aprendizaje de lecroescritura. Además,...
- Autores:
-
Soraya Lewis Harb; Universidad del Norte
Angélica Cuadrado Doria; Universidad del Norte
Johanna Cuadros Lombardi; Universidad del Norte
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad del Norte
- Repositorio:
- Repositorio Uninorte
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/5046
- Acceso en línea:
- http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/1871
http://hdl.handle.net/10584/5046
- Palabra clave:
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2