Diseño y programación curricular: una experiencia en el Caribe colombiano.

RESUMENEl presente artículo presenta un informe preliminar de la investigación denominada “Diseño, elaboración y aplicación de un programa de contenidos socioculturales en la clase de español lengua extranjera“ en el que se hace especial énfasis sobre el diseño curricular del mencionado programa. La...

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Autores:

Adela Esther de Castro de Castro; Editora revista Zona Próxima Profesora Departamento de Lenguas Instituto de Estudios en Educación Universidad del Norte
Olga Scarlett Gómez Mendoza; Profesora catedrática del Instituto de Idiomas y del Departamento de Lenguas del Instituto de Estudios en Educación de la Universidad del Norte.

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad del Norte

Repositorio:

Repositorio Uninorte

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/4643

Acceso en línea:

http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/view/1211
http://hdl.handle.net/10584/4643

Palabra clave:

Español segunda lengua, ELE
ELE, español segunda lengua, diseño curricular, contenidos socioculturales, Marco Común Europeo para las Lenguas

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