Representaciones mentales sobre los tipos de agresión en escolares/ Mental representations about the types of aggression in school children

Este artículo presenta un estudio descriptivo comparativo de corte transversal acerca de las representaciones mentales de los tipos de agresión en una muestra de 60 niños escolarizados, de 8 a 11 años de edad. Los niños provienen de los niveles socio-económicos alto y bajo de la ciudad de Cartagena....

Full description

Autores:

Yuly Fang Alandette; Universidad Tecnológica de Bolivar
Olga Lucía Hoyos; Universidad del Norte

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad del Norte

Repositorio:

Repositorio Uninorte

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/4882

Acceso en línea:

http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/610
http://hdl.handle.net/10584/4882

Palabra clave:

Representaciones mentales; agresión; cognición social; Mental representations; aggression; cognition

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http://purl.org/coar/access_right/c_abf2