La docencia en entornos virtuales interculturales.

Este artículo presenta algunos de los resultados del diseño de la asignatura virtual E-learning, realizada con un enfoque intercultural, utilizando la teoría constructivista y sociocognitiva y algunos elementos de la teoría artística y sociocomunicativa. El objetivo es analizar si el diseño guarda c...

Full description

Autores:

Carmen Tulia Ricardo Barreto; DOCENTE INVESTIGADORA UNIVERSIDAD DEL NORTE
Jorge Miguel Mizuno Haydar; DOCENTE INVESTIGADOR UNIVERSIDAD DEL NORTE

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad del Norte

Repositorio:

Repositorio Uninorte

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/4528

Acceso en línea:

http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/view/1126
http://hdl.handle.net/10584/4528

Palabra clave:

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License

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