La coevaluación como experiencia democratizadora: caso de un programa de Formación de Formadores.

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Autores:

Mónica Borjas; Docente Investigadora del Instituto de Estudios de Educación de la Universidad del Norte.

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad del Norte

Repositorio:

Repositorio Uninorte

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/4641

Acceso en línea:

http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/view/1206
http://hdl.handle.net/10584/4641

Palabra clave:

Educación- Evaluación Educativa
evaluación formativa; coevaluación; educación democrática

Rights

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2