Métodos de enseñanza para niños con daño cerebral y problemas de aprendizaje.

El presente artículo abarca tres grandes puntos: primero, comprende ciertos criterios que justifican el interés por los métodos; segundo, presenta tres de los métodos más significativos, en los cuales se exponen someramente los principios, el enfoque educativo, los procedimientos y sus aplicaciones;...

Full description

Autores:
Nohra Caballero de Rojas
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad del Norte
Repositorio:
Repositorio Uninorte
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/2587
Acceso en línea:
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/salud/article/view/4343
http://hdl.handle.net/10584/2587
Palabra clave:
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2