El trabajo de campo como elemento fundamental en la enseñanza de la Geografía Histórica de las ciudades: el caso de Barranquilla

ResumenPretendiendo resaltar y rescatar la importancia de la ciudad como recurso didáctico y con base en la didáctica de la geografía, la geografía histórica y la práctica de trabajos de campo, se proponen una serie de salidas didácticas como elemento fundamental en la enseñanza de la geografía hist...

Full description

Autores:
Efraín Llanos Henríquez; Universidad del Atlántico
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad del Norte
Repositorio:
Repositorio Uninorte
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/4525
Acceso en línea:
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/view/1113
http://hdl.handle.net/10584/4525
Palabra clave:
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2