Diseño y validación de un modelo integrador para la medición, análisis y seguimiento de la deserción escolar en instituciones oficiales de Educación Básica y Media del distrito de Barranquilla y el departamento del Atlántico

La deserción escolar es un problema social que afecta al Estado, a instituciones educativas y a niños, niñas y jóvenes de Colombia, por eso requiere de su intervención, atención y mitigación proponiendo alternativas de intervención contundentes que contrarresten este fenómeno multicausal, multifacto...

Full description

Autores:

Silvera Fonseca, Luz Marina

Tipo de recurso:

Doctoral thesis

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad del Norte

Repositorio:

Repositorio Uninorte

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/9937

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10584/9937

Palabra clave:

Deserción escolar -- Atlántico (Colombia, Dept.) -- Investigaciones

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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/