El aprendizaje en las organizaciones inteligentes ¿un problema para la didáctica universitaria?

Han existido dos grandes paradigmas organizacionales: la empresa tradicional y las organizaciones inteligentes. Y cada uno de ellos introduce el aprendizaje organizacional de diferentes maneras: en el primero, desde principios ingenieriles y psicológicos; en el segundo, a partir de enfoques administ...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad de Medellín

Repositorio:

Repositorio UDEM

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udem.edu.co:11407/3323

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11407/3323

Palabra clave:

Organización inteligente
Aprendizaje Organizacional
Didáctica Universitaria
Intelligent Organization
Organizational Learning
University classroom techniques

Rights

openAccess

License

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