La función modeladora de la imagen didáctica
El presente trabajo explora la imagen didáctica desde su función modeladora. El autor aborda una concepción fundamental de modelo y pasa por la idea de imaginario para explicar cómo las imágenes que el estudiante capta en el aula, particularmente las imágenes en vídeo, cumplen con una posibilidad de...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Universidad de Medellín
- Repositorio:
- Repositorio UDEM
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udem.edu.co:11407/1458
- Acceso en línea:
- http://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/1266
http://hdl.handle.net/11407/1458
- Palabra clave:
- Modelo
Imagen
didáctica
Formación
Imagen
Imagen audiovisual
Estudiante
Docente
Imaginario
Ritmo
repetición Límite y exceso Detalle y fragmento
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/