Análisis de la Educación Climática en el Sector Marítimo Centroamericano: Construyendo Resiliencia desde el Abordaje Docente

Esta investigación analizó las percepciones de los docentes en la única universidad de la región centroamericana enfocada en el sector marítimo, Universidad Marítima Internacional de Panamá (UMIP), sobre la calidad de la formación en Educación Climática, destacando diferencias significativas entre l...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/23649
Acceso en línea:
https://doi.org/10.17151/luaz.2025.60.8
Palabra clave:
Cambio Climático
Educación Superior
Educación Ambiental
Adaptación Curricular
Sector Marítimo
Climate Change
Higher Education
Environmental Education
Curriculum Adaptation
Maritime Sector
Rights
openAccess
License
Luna Azul - 2025