Calidad en la educación superior: pandemia, virtualidad y relaciones interpersonales

El COVID-19 trajo nuevas dinámicas a las aulas de clase y con ello se modificaron las relaciones no solo educativas sino también interpersonales. Objetivo. Analizar las percepciones y experiencias de los estudiantes frente a la educación virtual en tiempos de la pandemia. Metodología. Cualitativa ba...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/25843
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/25843
https://doi.org/10.17151/eleu.2023.25.1.4
Palabra clave:
Adaptación
calidad educativa
educación virtual
relaciones interpersonales
Adaptation
educational quality
virtual education
interpersonal relationships
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/