Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana

La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter no experimental, llevada a cabo en la Universidad de Caldas (Colombia). Tuvo como objetivo caracterizar los programas de pregrado de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Caldas de...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/16463
Acceso en línea:
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4047
Palabra clave:
matemáticas
estadística
formación
programas
facultad
ciencias exactas y naturales
mathematics
statistics
training
programs
faculty
natural sciences
Rights
openAccess
License
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 20115