Revisitación epistémica a la constitución del estatuto disciplinar del trabajo social: mediaciones de sentido entre el pensamiento reflexivo y la acción creadora

Resumen: El artículo aborda, epistémicamente, la complejidad del pensum en Trabajo Social, lo cual constituye el núcleo síntesis que media entre vita contemplativa y vita activa (Arendt H., 1993). Es una invitación a aproximarnos al espíritu disciplinario que, al decir de Hegel, germina en la concie...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/25685
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/25685
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/view/5000
Palabra clave:
Pensamiento
Conocimiento
Identidad Disciplinar
Imágenes Dialécticas
Discursos y Observación de segunda generación
Thought
Knowledge
Disciplinarian Identity
Dialectical Images
, Speeches and Second Generation Observation
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/