La calidad educativa, desde los actores vinculados al sector educativo en Barranquilla
El presente artículo expone los principales resultados generados alrededor del proyecto: “Calidad de la educación en Barranquilla”, ejecutado desde la Universidad del Norte, en donde, bajo la perspectiva de la educación para la comprensión (Gardner, 1997), pretendemos comprender la relación de eleme...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24637
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24637
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5699
- Palabra clave:
- actores educativos
calidad de la educación
educación para la comprensión
educational actors
quality of education
education for understanding
-
- Rights
- openAccess
- License
- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2010