Utopia e responsabilidade docente: formação de professores de história

El artículo ofrece reflexiones sobre la presencia de utopías políticas y educacionales en la formación de profesores de Historia/Ciencias Sociales. Utopías políticas y educacionales son proyectos para un mundo mejor, plausibles y basados en profunda crítica del tiempo presente. Las fuentes documenta...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24566
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24566
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4956
Palabra clave:
utopías
responsabilidad docente
formación de profesores de Historia
utopias
teacher responsibility
history teacher’s training
utopias
responsabilidade docente
formação de professores de História
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/