Utopia e responsabilidade docente: formação de professores de história
El artículo ofrece reflexiones sobre la presencia de utopías políticas y educacionales en la formación de profesores de Historia/Ciencias Sociales. Utopías políticas y educacionales son proyectos para un mundo mejor, plausibles y basados en profunda crítica del tiempo presente. Las fuentes documenta...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24566
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24566
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4956
- Palabra clave:
- utopías
responsabilidad docente
formación de profesores de Historia
utopias
teacher responsibility
history teacher’s training
utopias
responsabilidade docente
formação de professores de História
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- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
