Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.

El presente artículo tiene como fin dar cuenta de cómo se configura el sujeto político en la formación de educadores. En consecuencia, se adopta una perspectiva fenomenológica que permite adentrarse en los sentidos que algunos estudiantes de la Licenciatura de Ciencias Sociales le dan a su experienc...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad de Caldas

Repositorio:

Repositorio Institucional U. Caldas

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24628

Acceso en línea:

https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24628
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5690

Palabra clave:

subjetividad política
formación
acción
experiencias formativas
intersubjetividad
espacio público
political subjectivity
education
action
formative experiences
inter-subjectivity
public space
-

Rights

openAccess

License

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2010