La huella hídrica como una estrategia de educación ambiental enfocada a la gestión del recurso hídrico: ejercicio con comunidades rurales de Villavicencio

De acuerdo con Tréllez (2002), la educación ambiental comunitaria es un campo abierto al pensamiento y a la acción constructiva, en donde los resultados pueden convertirse gradualmente en propuestas creativas para un futuro diferente; de esta forma...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/14723
Acceso en línea:
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1660
Palabra clave:
investigación-acción. Educación ambiental
huella hídrica
comunidad
percepción
investigación-acción.
Environmental education
water footprint
community
perception
perception, action-research.
Rights
openAccess
License
Luna Azul - 2015