ECAES: una visión sistémica

El presente trabajo pretende abordar desde una perspectiva sistémica la situación observada en las pruebas de estado para medir el grado de desarrollo de competencias de los estudiantes próximos a egresar de los programas de formación académica a nivel de pregrado en Colombia. Estas pruebas, denomin...

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Autores:

Gabalan Coello, Jesus

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad Autónoma de Occidente

Repositorio:

RED: Repositorio Educativo Digital UAO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:red.uao.edu.co:10614/210

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10614/210

Palabra clave:

Exámenes de calidad de la educación superior ECAES
Educación superior en Colombia
Education, higher - Colombia

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openAccess

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