Una mirada empírica a las ciencias sociales y agrícolas como áreas para el desarrollo de Colombia

Durante los últimos veinticinco años, en Colombia se viene trabajando fuertemente en dos frentes complementarios a nivel de la educación: calidad académica y ciencia y tecnología. En las dos últimas décadas, en las políticas de desarrollo del país, la educación y la ciencia cobraron prioridad, con l...

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Autores:

Cortés - Lozano, Astrid Ximena
Vásquez Rizo, Fredy Eduardo
Gabalan Coello, Jesus

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Autónoma de Occidente

Repositorio:

RED: Repositorio Educativo Digital UAO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:red.uao.edu.co:10614/13562

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10614/13562

Palabra clave:

Formación profesional de maestros
Educación superior - Investigaciones
Ciencias sociales
Social sciences
Teachers - Training of
Education, higher - Research

Rights

openAccess

License

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