Evaluación del juego como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la administración de operaciones en el programa de Ingeniería Industrial
El presente documento tiene como objetivo determinar cómo los juegos pedagógicos como herramienta complementaria aportan significativamente al proceso de aprendizaje y el desarrollo de competencias de los estudiantes de ingeniería industrial de la Universidad Autónoma de Occidente, Cali (Colombia)....
- Autores:
-
Jiménez Vargas, Lina Isabella
Mejía Arias, Sandra Yuliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:red.uao.edu.co:10614/5185
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10614/5185
- Palabra clave:
- Operations research
Simulation games in education
Ingeniería Industrial
Investigación operacional
Juegos de simulación en educación
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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El presente documento tiene como objetivo determinar cómo los juegos pedagógicos como herramienta complementaria aportan significativamente al proceso de aprendizaje y el desarrollo de competencias de los estudiantes de ingeniería industrial de la Universidad Autónoma de Occidente, Cali (Colombia). Para ello se realizó una investigación sobre los planteamientos de diversos autores sobre el aprendizaje en la educación superior y con base en éstos se plasmó a manera de conclusión los aportes recopilados, generando una propuesta que permite involucrar diferentes elementos esenciales para generar un aprendizaje perfecto a través de los juegos pedagógicos. A su vez se realizó una encuesta donde los estudiantes debían expresar la percepción que tenían de los juegos pedagógicos como herramienta complementaria en su proceso de aprendizaje, con dichas respuestas se realizó un estudio empleando una parte de la teoría de la codificación con el fin de lograr un análisis más profundo y preciso. Por último, se propone una metodología sobre el diseño, implementación y evaluación de un juego pedagógico basado en investigaciones literarias de autores nacionales e internacionales, para poder lograr una metodología bien estructurada y reglada. La importancia del presente estudio radica en que presenta una evidencia teórica y práctica relacionada con el aporte significativo que tienen los juegos pedagógicos en el aprendizaje y desarrollo de competencias en la educación superior |
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La importancia del presente estudio radica en que presenta una evidencia teórica y práctica relacionada con el aporte significativo que tienen los juegos pedagógicos en el aprendizaje y desarrollo de competencias en la educación superiorPregradoIngeniero(a) Industrialapplication/pdfspaUniversidad Autónoma de OccidenteIngeniería IndustrialDepartamento de Operaciones y SistemasFacultad de IngenieríaEL AUTOR autoriza a la Universidad Autónoma de Occidente, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, la Decisión andina 351 de 1993, el Decreto 460 de 1995 y demás leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. PARÁGRAFO: Esta autorización además de ser válida para las facultades y derechos de uso sobre la obra en formato o soporte material, también para formato digital, electrónico, virtual, para usos en red, Internet, extranet, intranet, biblioteca digital y demás para cualquier formato conocido o por conocer. EL AUTOR, expresa que el documento (trabajo de grado, pasantía, casos o tesis) objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, el documento (trabajo de grado, pasantía, casos o tesis) es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRADO: en caso de presentarse alguna reclamación o acción por parte de un tercero, referente a los derechos de autor sobre el documento (Trabajo de grado, Pasantía, casos o tesis) en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Autónoma de Occidente actúa como un tercero de buena fe. Toda persona que consulte ya sea en la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuente, es decir el título del trabajo y el autor. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar total o parcialmente la obra.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Autónoma de Occidentereponame:Repositorio Institucional UAOOperations researchSimulation games in educationIngeniería IndustrialInvestigación operacionalJuegos de simulación en educaciónEvaluación del juego como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la administración de operaciones en el programa de Ingeniería IndustrialTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Publicationhttps://scholar.google.com.co/citations?user=XcrS-joAAAAJ&hl=esvirtual::1432-10000-0002-0361-8370virtual::1432-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001391615virtual::1432-18ec1949a-39f4-405a-9cdc-23242d147a36virtual::1432-18ec1949a-39f4-405a-9cdc-23242d147a36virtual::1432-1THUMBNAILTID01568.pdf.jpgTID01568.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6810https://red.uao.edu.co/bitstreams/39bd8860-0983-4202-bbf1-98edd9bd16d9/download91fbb5a2ed140c96a017e710606828bfMD54ORIGINALTID01568.pdfTID01568.pdfapplication/pdf2027102https://red.uao.edu.co/bitstreams/c7de1a85-bacc-4117-bace-584b788f525c/download6dff6a1f393bcefb57e3dbcb12666a4eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-816237https://red.uao.edu.co/bitstreams/c1b2b32a-1679-4db6-a490-e99cdc6a4806/downloade2dd342f2c351b678ff0101de2d0e3d8MD52TEXTTID01568.pdf.txtTID01568.pdf.txtExtracted texttext/plain355072https://red.uao.edu.co/bitstreams/c03a2d15-e455-4d04-8c2e-09576b9e62a7/download957064518aeb930e2a7744e6a1d4797bMD5310614/5185oai:red.uao.edu.co:10614/51852024-03-04 11:41:46.292https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/EL AUTOR autoriza a la Universidad Autónoma de Occidente, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, la Decisión andina 351 de 1993, el Decreto 460 de 1995 y demás leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. 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Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar total o parcialmente la obra.open.accesshttps://red.uao.edu.coRepositorio Digital Universidad Autonoma de 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