Descripción de las nuevas formas de comunicación en las interacciones de un grupo de estudiantes de edades entre los 11 a 18 años, del colegio Instituto Moderno, mediadas por el uso y apropiación de la red social Instagram y la plataforma Youtube

El presente trabajo se enfoca en realizar una investigación a 15 estudiantes de edades de entre los 11 a 18 años de edad, en el Instituto Moderno, con el fin de conocer los nuevos cambios en las interacciones comunicación y lenguaje de los adolescentes, influenciados por la red social Instagram y la plataforma Youtube. Para la obtención de resultados, se llevaron a cabo diversas actividades con el grupo de 15 estudiantes, en donde se les preguntó acerca del contenido de consume, por qué usan las redes sociales para qué las usan, cuáles son sus personajes más influyentes en la red, el tipo de lenguaje qué, entre otras cuestiones que permitieron dar con respuestas satisfactorias a este estudio. Por lo tanto, el siguiente proyecto buscará exponer y describir todo lo relacionado con la influencia que tienen estas dos redes sociales en los cambios en las interacciones comunitarias y en el lenguaje de los adolescentes, y el por qué ocurre esto.

• Autores: Cruz García, Maria José; Millán Moreno, Nicol Valeria
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Autónoma de Occidente
• Repositorio: RED: Repositorio Educativo Digital UAO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:red.uao.edu.co:10614/13718
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10614/13718; https://red.uao.edu.co/
• Palabra clave: Comunicación Social y Periodismo; Instagram; YouTube; Comunicación; Jerga; Communication; Slang; Redes sociales; Interacciones comunicativas; Jergas; Lenguaje juvenil; Adolescencia
• Rights: openAccess
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