Las prácticas comunicativas en el Centro de Desarrollo infantil (CDI) Fundación El Caracolí y su aporte al desarrollo de los niños de la primera infancia
Esta investigación realizada por Laura Sofía Hoyos Muñoz, basada en el Centro de Desarrollo Infantil Temprano (CDI) Fundación El Caracolí, tuvo como objetivo realizar un análisis de investigación sobre las prácticas y estrategias de comunicación que emplean en la misma, en los ámbitos de enseñanza y...
- Autores:
-
Hoyos Muñoz, Laura Sofía
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:red.uao.edu.co:10614/13317
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10614/13317
https://red.uao.edu.co/
- Palabra clave:
- Comunicación Social y Periodismo
Estrategia de comunicación
Comunicación en educación
Educación preescolar
Communication in education
Education, preschool
Primera infancia
Desarrollo integral
Estrategias comunicativas
comunicación para el cambio social
Educación
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- openAccess
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