Desempeño académico y acreditación institucional: algunas relaciones

Objetivo: Analizar el grado de diferenciación que existe entre los estudiantes de las universidades colombianas acreditadas y no acreditadas en relación con su rendimiento en las pruebas censales SABER PRO. Método: Se presentó una propuesta para analizar los desempeños de los estudiantes colombianos...

Full description

Autores:

Gabalán-Coello, Jesús
Balcero-Molina, Anlly Liced
Vásquez-Rizo, Fredy Eduardo
Vásquez Rizo, Fredy Eduardo

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Autónoma de Occidente

Repositorio:

RED: Repositorio Educativo Digital UAO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:red.uao.edu.co:10614/15848

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10614/15848
https://red.uao.edu.co/

Palabra clave:

Acreditación
Educación
Evaluación
Prueba educativa
Universidad
Accreditation
Education
Evaluation
Educational tests
University

Rights

openAccess

License

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