Aplicación interdisciplinaria de un simulador web para la mediación didáctica del proceso de abstracción algorítmica en currículos de computación

El propósito de este documento es presentar los resultados de una investigación que permitió desarrollar un simulador web para apoyar el proceso de abstracción algorítmica realizada por los estudiantes de la asignatura Algoritmo y Programación I de la carrera Licenciatura en Computación de la Univer...