El ejercicio radiofónico como eje para el mejoramiento de competencias comunicativas en estudiantes de grado décimo del colegio Bilingüe Gimnasio los Farallones Valle del Lily

¿Se puede utilizar la radio como herramienta para mejorar las competencias comunicativas de los estudiantes que cursan los últimos grados de secundaria? Básicamente esa es la pregunta que motivó la realización de este proyecto investigativo ejecutado por estudiantes de la Universidad Autónoma de Occ...

Full description

Autores:

Angel Agudelo, Laura Marcela
Toro Patiño, Jhon James
Torres Agudelo, David

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Autónoma de Occidente

Repositorio:

RED: Repositorio Educativo Digital UAO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:red.uao.edu.co:10614/10365

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10614/10365

Palabra clave:

Comunicación Social y Periodismo
Radio
Comunicación
Comunicación oral
Comunicación escrita
Lectura Interpretativa
Educomunicación
Pedagogía activa

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openAccess

License

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