Educación ambiental y discapacidad: formulación de un proyecto ciudadano en Cali, Colombia 2019

Mediante la educación ambiental, se formula un proyecto ciudadano de educación ambiental (PROCEDA) en la Parcelación Andalucía. Con el apoyo de las personas en situación de discapacidad de la Granja Tarapacá, se inició el trabajo de concientización y sensibilización en el área de influencia. A travé...

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Autores:

Pérez Orozco, Kelly Johana
Restrepo Méndez, Rosa Angélica

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Autónoma de Occidente

Repositorio:

RED: Repositorio Educativo Digital UAO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:red.uao.edu.co:10614/11928

Acceso en línea:

http://red.uao.edu.co//handle/10614/11928

Palabra clave:

Administración Ambiental
Educación ambiental
Personas con discapacidades
Proyecto ciudadano de educación ambiental
Granja Tarapacá
Biodiversidad
Environmental education
People with disabilities
Biodiversity

Rights

openAccess

License

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