De la teoría de la acción comunicativa de Jürgen Habermas hacia el concepto de competencias

En el marco del Seminario-Taller de la Universidad Autónoma de Occidente sobre el Enfoque de Competencias en la Educación Superior (2013), nos planteamos analizar y discutir las tensiones surgidas, a partir del enfoque centrado en competencias, entre importantes autores como Noam Chomsky (1928), Del...

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Autores:

Lenis Vallejo, Diego

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Autónoma de Occidente

Repositorio:

RED: Repositorio Educativo Digital UAO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:red.uao.edu.co:10614/14078

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10614/14078
https://red.uao.edu.co/

Palabra clave:

Educación superior
Competencia comunicativa
Comunicación
Pedagogía
Teaching
Education, Higher
Communicative competence
Communication

Rights

openAccess

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