Evolución de la enseñanza de las Ciencias: Hacia la teoría del cambio conceptual

Si observamos la enseñanza de las ciencias en nuestro medio, detectamos que en la mayoría de los casos el docente intenta comunicar, de la mejor manera posible, las verdades científicas a sus alumnos. Si es recursivo, deja un poco de lado la tiza y el tablero y prepara carteleras, usa papelógrafo, r...