Modelo de cursos interactivos para ingeniería con apoyo de una plataforma bimodal

Este artículo presenta un modelo para la implementación de cursos interactivos bajo una plataforma bimodal en la Universidad EAFIT, en la enseñanza de asignaturas del área de Ingenierías, a partir de la experiencia de los autores en el montaje de este tipo de cursos para el programa de pregrado de I...