¿Qué la economía no es un juego? Evidencia del uso de Economía Experimental en cursos de Introducción a la Economía

This papers presents classroom evidences for the use of experimental economics games in a primarily course in Economics for Business and Management, Accounting and International Business students at the Universidad EAFIT, Medellin-Colombia. We adapted two different experiments; a market game propose...

Full description

Autores:

Muñoz Mora, Juan Carlos
Aparicio Rincón, Sebastián
Mesa Aristizábal, Manuel

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad EAFIT

Repositorio:

Repositorio EAFIT

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.eafit.edu.co:10784/15502

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10784/15502

Palabra clave:

A22
C90
Pedagogía económica
economía experimental

Rights

License

Copyright (c) 2011 Juan Carlos Muñoz Mora, Sebastián Aparicio Rincón, Manuel Mesa Aristizábal