¿Qué la economía no es un juego? Evidencia del uso de Economía Experimental en cursos de Introducción a la Economía

This papers presents classroom evidences for the use of experimental economics games in a primarily course in Economics for Business and Management, Accounting and International Business students at the Universidad EAFIT, Medellin-Colombia. We adapted two different experiments; a market game propose...

Full description

Autores:
Muñoz Mora, Juan Carlos
Aparicio Rincón, Sebastián
Mesa Aristizábal, Manuel
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad EAFIT
Repositorio:
Repositorio EAFIT
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.eafit.edu.co:10784/15502
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10784/15502
Palabra clave:
A22
C90
Pedagogía económica
economía experimental
Rights
License
Copyright (c) 2011 Juan Carlos Muñoz Mora, Sebastián Aparicio Rincón, Manuel Mesa Aristizábal