(2024). Efectos de la metodología de la Universidad de los niños EAFIT en el desarrollo de habilidades de regulación de conflictos en niños que ingresan por primera vez a la etapa de encuentros con la pregunta: Percepciones de talleristas.
Chicago Style (17th ed.) CitationEfectos De La Metodología De La Universidad De Los Niños EAFIT En El Desarrollo De Habilidades De Regulación De Conflictos En Niños Que Ingresan Por Primera Vez a La Etapa De Encuentros Con La Pregunta: Percepciones De Talleristas. 2024.
MLA (8th ed.) CitationEfectos De La Metodología De La Universidad De Los Niños EAFIT En El Desarrollo De Habilidades De Regulación De Conflictos En Niños Que Ingresan Por Primera Vez a La Etapa De Encuentros Con La Pregunta: Percepciones De Talleristas. 2024.