Método basado en el procesamiento de información cualitativa para la evaluación individual y grupal de competencias educativas

Frecuentemente en el sector educativo se evalúa a los estudiantes en términos de competencias; y aunque estas últimas tienen una naturaleza cualitativa, es decir se describen mediante adjetivos y adverbios, no se miden de la misma manera, por el contrario, se les da una valoración cuantitativa aprox...