Diseño de un espacio sensorial para la estimulación temprana de niños con multidéficit

El objetivo de este trabajo es diseñar un espacio para la estimulación de niños entre los cero y seis años con déficit sensorial para facilitar el desarrollo de tareas cotidianas sencillas y el inicio de su desenvolvimiento dentro del entorno. La realización del diseño contó con la asesoría de exper...

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Autores:
Molina-Velásquez, T. (Tatiana)
Banguero-Millán, L. F. (Lina Fernanda)
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad EIA .
Repositorio:
Repositorio EIA .
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.eia.edu.co:11190/443
Acceso en línea:
https://repository.eia.edu.co/handle/11190/443
Palabra clave:
RBI00030
TECNOLOGÍAS PARA LA SALUD
TECHNOLOGY IN HEALTH
DISABLED CHILDREN - EDUCATION
NIÑOS CON DISCAPACIDAD - EDUCACIÓN
DÉFICIT SENSORIAL
ESPACIO SENSORIAL
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
MULTIDÉFICIT
SENSORIAL DEFICIT
SENSORIAL SPACE
EARLY STIMULATION
MULTIDEFICIT
Rights
openAccess
License
Derechos Reservados - Universidad EIA, 2020