Impacto de la educación virtual en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de 4to y 5to de primaria, durante la pandemia en el colegio Antonio Nariño del municipio de Aguazul Casanare

En el siguiente documento se plantea la metodología a utilizar es de tipo cuantitativa y se menciona la técnica con la que se analizarán los aprendizajes de los estudiantes, a través de una evaluación diagnóstica identificando así las variables a medir teniendo en cuenta las competencias matemáticas...

Full description

Autores:
Gerena Herrera, Diana Rocío
Cruz Suárez, katerine
Bonilla Rodriguez, Juliana Fernanda
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad EAN
Repositorio:
Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.universidadean.edu.co:10882/11879
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10882/11879
Palabra clave:
Competencias matemáticas
Pensamiento numérico
Pensamiento espacial
Pensamiento métrico
Metodología cuantitativa
Evaluación académica
Diagnostico conductual
Encuestas educativas
Planes de estudio
Mediciones y pruebas educativas
Math skills
Numerical thinking
Spatial thinking
Metric thinking
Quantitative methodology
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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spelling Chacón Rivera, Lina Mariacb9b90ec-eaf4-4d4e-a74a-7c3400d29c4eGerena Herrera, Diana Rocío3beeaf42-9c65-488e-9bda-7f7739fe1fe9Cruz Suárez, katerine9c087c2f-5b8e-43a9-aa66-be93fcd4272dBonilla Rodriguez, Juliana Fernanda68ac3761-0c56-4a92-9e20-225e108e3e862022-08-06T00:39:14Z2022-08-06T00:39:14Z2022-06-23En el siguiente documento se plantea la metodología a utilizar es de tipo cuantitativa y se menciona la técnica con la que se analizarán los aprendizajes de los estudiantes, a través de una evaluación diagnóstica identificando así las variables a medir teniendo en cuenta las competencias matemáticas, esto con el fin de analizar el aprendizaje de las matemáticas durante la pandemia en alumnos de grados cuarto y quinto de primaria, del colegio Antonio Nariño del municipio de Aguazul Casanare y así fortalecer las competencias en las que se encuentre mayor debilidad.In the following document, the methodology to be used is of a quantitative type and the technique with which the learning of the students will be analyzed is mentioned, through a diagnostic evaluation, thus identifying the variables to be measured taking into account the mathematical competences, this in order to analyze the learning of mathematics during the pandemic in fourth and fifth grade students of the Antonio Nariño school in the municipality of Aguazul Casanare and thus strengthen the skills in which the greatest weakness is found.EspecializaciónEspecialista en Gerencia de Proyectospdf55 páginasRecurso electrónicoapplication/pdfinstname:Universidad EanBDM-PGPIreponame:Repositorio Institucional Biblioteca Digital Minervarepourl:https://repository.ean.edu.co/http://hdl.handle.net/10882/11879spaFacultad de IngenieríaEspecialización en Gerencia de ProyectosAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAbierto (Texto Completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Competencias matemáticasPensamiento numéricoPensamiento espacialPensamiento métricoMetodología cuantitativaEvaluación académicaDiagnostico conductualEncuestas educativasPlanes de estudioMediciones y pruebas educativasMath skillsNumerical thinkingSpatial thinkingMetric thinkingQuantitative methodologyImpacto de la educación virtual en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de 4to y 5to de primaria, durante la pandemia en el colegio Antonio Nariño del municipio de Aguazul CasanareImpact of virtual education on the learning of mathematics in 4th and 5th grade students during the pandemic at the Antonio Nariño school in the municipality of Aguazul CasanareBachelor Thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis de especializaciónORIGINALGerenaDiana2022.pdfGerenaDiana2022.pdfTesis de especializaciónapplication/pdf1344597https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/88c532a5-1e5b-40bd-93e1-dafdf064c037/download2dc1ce23f6cefbd89999359dbd286b14MD51GerenaDiana2022_Anexo.pdfGerenaDiana2022_Anexo.pdfAutorización de Publicaciónapplication/pdf708723https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/9a7c5b69-6167-4e1d-b35a-47dbf06d951e/downloadd49c89ec69e1651df23928b029397ee1MD53THUMBNAILGerenaDiana2022.pdf.jpgGerenaDiana2022.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10905https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/a7eb3295-2c64-4615-8a7d-ea2d4d4a2f20/download21018179172530cda56ca4f229ac56a9MD55GerenaDiana2022_Anexo.pdf.jpgGerenaDiana2022_Anexo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13892https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/2e018c57-d277-4b77-9d94-2ae1794570eb/download58dccdd06b5fc564aac6028f1bd60cacMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81880https://ean.repositoriodigital.com/bitstreams/09f80e65-8966-4c2b-b503-821c952d5d04/downloadb1e9cd09f5b5a28e149042b5260677bbMD5410882/11879oai:ean.repositoriodigital.com:10882/118792022-08-06 03:00:16.732http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttps://ean.repositoriodigital.comBiblioteca Digital Minerva EANsoporte@infotegra.com
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