Ventajas y desventajas de la metodología hibrida en la formación de los estudiantes de postgrado de la universidad EAN

El siguiente trabajo de investigación tiene como objeto identificar las ventajas y desventajas que ofrece la metodología híbrida en el aprendizaje de los estudiantes de posgrado de la universidad EAN, debido a la contingencia dada por la llegada del COVID 19 a nuestro país. Para obtener la informaci...

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Autores:

Martínez Ávila, Ana victoria
Garzón Ramírez, Maribel
Páez Velandia, Diego Fernando

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad EAN

Repositorio:

Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.universidadean.edu.co:10882/11492

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10882/11492

Palabra clave:

Educación superior
Pandemia - Aislamiento
Metodología híbrida
Metodología PAT
Aprendizaje
Higher education
Pandemic - Isolation
Hybrid methodology
PAT methodology
Learning
Educación superior -- Metodología
Educación virtual
Métodos de enseñanza
Internet en la educación
Aptitud de aprendizaje
Innovaciones educativas

Rights

License

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