Estudio de viabilidad para la creación de una plataforma tecnológica de intermediación para conectar usuarios con potenciales tutores
En la actualidad los alumnos no encuentran opciones de fácil acceso que apoyen la realización de las tareas o tutorías que realizan en su quehacer académico, T-Jobs buscar solucionar esta problemática conectando docentes y estudiantes para acceder a clases a un click de distancia.
- Autores:
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Forero Acosta, Dayana Harley
Mendieta Cano, Lina Constanza
Peña Cárdenas, Wilber Enrique
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad EAN
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.universidadean.edu.co:10882/10878
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10882/10878
- Palabra clave:
- Plataformas virtuales
Innovaciones tecnológicas
Tutorías virtuales
Tecnología educativa
Medios de enseñanza
Innovaciones tecnológicas
Internet en la educación
Tecnología educativa
Métodos de estudio
Virtual platforms
Technological innovations
Virtual tutorials
Educative technology
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